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体验式培训对于传统培训的显著优势(中)

发布:安博教育人众人 人气:1577 次 时间:2012/8/29 13:53:30 关闭 打印
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    成人学习或职业培训应尽量采用体验式培训,培训伊始要调动每个学员通过参与某项活动获得初步体验,然后在培训师的指导下,与团队成员共同交流、分享个人体验并提升认识的培训方式。具体说,体验式培训是这样一个过程:学习者通过在或真实或模拟的环境中开展某种活动,从中获得亲身体验和感受,并通过与团队成员之间的交流实现共享,然后通过反思、总结提升为相应的理性认识或理论成果,最后将理论成果应用到实践中。在哲学的意义上,体验式培训经历了一个“从实践(个人的体验)到理论(包括个人的认识)再到实践(旨在改进未来工作的行动方案或实施对策)”的过程,这一过程也是产生真知的过程,正所谓“实践出真知”。对此,众多先哲言之谆谆:读万卷书、不如行万里路;行万里路、不如阅人无数;阅人无数、不如借鉴前人之术。 

    体验式培训过程特别强调学习者自身的体验和感受。当然体验本身不是目的,只是强化培训和学习的手段,只有通过团队成员共享经验、智慧并将之应用于实践,才能达到体验式培训的最终目的。体验式培训彻底改变了传统的由老师一人在教室里满堂灌的教学方式,它所注重的不再是学员个人知识和技能的提升,而是注重在群体的活跃而积极的氛围中,加速对全体学员态度和观念的转变。在传统的教育模式中,只有老师是主角、是“表演者”,学生全是被动的“听众”。而体验式培训的主角则是学员自己,每个参加培训的人(当然包括培训师)都是“表演者”和“参与者”。传统教学效果的好坏基本取决于教师的个人水平,体验式培训的效果则要由培训师和学员共同打造。 

    众所周知,理解了的东西更容易接受并使学习效果得到巩固。体验式培训有效地把“听—看—做”、思维与行动结合在一起,并在这一过程中促使学习者的角色发生转换,使之成为积极主动的学习主体。学习者通过体验获得了效果持久的知识,同时也体会到了学习是一种莫大的乐趣。不足之处当然是学习效率较之代理式学习要低(即花费同样的时间所了解的知识要少得多)。 

    体验式学习对于员工培训是极为重要的,培训师要在培训中创造某种情景,让学员感受、体味出一定的观念、思想,并帮助学员将他们在经验中形成的许多隐性知识显性化。这一点,要求培训必须考虑成人学习的特点,运用成人学习的基本规律,注重激发或激活学员长期的心灵感悟,强调结合被培训者过去的工作和生活经历,调动过去的人生积累来促进当前的学习。(深圳拓展训练

 

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